民生议事堂丨新河镇：崇文兴教 提质赋能

7月23日，新河镇在新河中学举办“民生议事堂”专题协商恳谈会，会议以“崇文兴教 提质赋能”为核心议题，就新河镇全周期教育高地建设工作开展专题协商、凝聚共识。

温岭市政协副主席叶旭艳，新河镇党委书记丁海军，温岭市政协环资委副主任罗永志，温岭市委教育工委副书记、市教育局党委委员郑媛媛，新河镇副镇长王剑出席会议，市政协新河镇联络组全体委员、各校代表、企业代表等人员参加会议。会议由镇党委委员宋学群主持。

教育是民生之基、立镇之魂。新河镇崇文重教传统深厚，全镇现有6所幼儿园、4所小学、2所初中、1所高中共13所学校，梯次衔接构建起幼小初高全学段贯通的教育体系，镇域教育发展根基扎实、亮点纷呈。但近年来受学龄人口变化、城乡资源配置差异等因素影响，全镇面临生源持续收缩、师资结构失衡、名校保护机制不健全等现实挑战，制约全周期教育高地建设步伐。

为深入贯彻城乡教育一体化发展要求，精准破解乡镇办学堵点，守护乡村名校根基，新河镇将教育资源提质扩面列为民生重点工作。前期市政协新河镇委员联络组围绕“聚焦全周期教育高地 推进资源提质扩面”主题先后赴新河小学等地开展实地调研，全面摸清办学底数、查摆核心堵点、汇集一线诉求，形成专项调研报告，为本次专题协商奠定了坚实基础。

会议伊始，政协委员颜丹阳代表联络组作了题为《聚焦“办学堵点”，破解“发展瓶颈”——推进新河镇教育资源提质扩面》的调研报告。

随后，新河中学、新河镇中、长屿中学、新河小学、长屿小学五位学校代表依次简要介绍各校办学概况、发展成效与现实困境，旨在让参会人员全面掌握镇域各学段办学的实际情况。

新河镇副镇长王剑就辖区当前全周期教育发展整体情况作发言，系统梳理了镇域教育工作的推进成效与短板不足，并提出“让学习生长在生活里”的教育发展理念，旨在推动课堂延伸至乡土田间、产业一线，在生活化、场景化育人中激活学生成长动能，走出一条符合新河实际的教育提质路径。

在交流发言环节，参会人员展开热烈讨论。

政协委员徐敏：特色办学是乡镇教育破局突围的核心抓手。新河中学排球特色品牌全省知名，建议放大体教融合优势，完善特色人才贯通培养机制，打通小学、初中、高中特色培育链条，以特色品牌提升办学吸引力，依托特色项目深化素质教育，助力学生全面发展。

政协委员李友焱：师资队伍是办学质量的核心支撑。针对乡镇学校师资结构老化、青年骨干流失问题，建议建立校内老中青教师传帮带机制，深挖资深教师经验优势，加大青年教师培养扶持力度、搭建成长平台；优化编制动态调整政策，建立骨干教师稳定保障机制，从制度层面稳定基层教师队伍。

政协委员颜丹阳：筑牢镇域教育基本盘需强化镇级统筹。建议系统整合镇域全学段教育资源，构建幼小中衔接贯通的协同育人体系；精准摸排辖区适龄人口底数与流动趋势，加大本土教育品牌宣传，引导生源就近入学；搭建镇级师资共享平台，探索镇域学科教师柔性流动机制，盘活师资存量、缓解结构性矛盾。

政协委员杨蓉蓉：乡镇教育是地方产业发展的人才底座。建议深化校地企协同联动，推动学校课程设置适配地方产业需求，联合开展技能型人才定向培养；企业提供实训场地、技术支持与就业渠道，学校输送优质本土人才，形成教育赋能产业、产业反哺教育的良性循环。

企业代表郑立荣：本土企业始终看好新河教育的发展底色。教育基金会作为汇聚社会力量、完善教育激励资助体系的重要平台，既可以通过奖教奖学举措提振师生干事求学的精气神，也能帮扶困境学子兜牢教育公平底线。本土企业愿意带头参与基金会注资，同时呼吁更多市场主体合力参与，共同把新河教育的“资金池”做大做实，进一步浓厚尊师重教的社会氛围，让每一名新河学子都能安心求学、每一位在岗教师都能安心从教。

新河中学老校长王钦平：城镇化进程是区域发展的客观趋势，但每一名师生的成长进步始终拥有充足的发展空间。新河教育要深耕教学研究、聚力质量提升，优化学校综合评价考核标准，加大对长期扎根本土一线教师的表彰宣传力度，把“先生之风”的精神内核代代传承；扎实办好每一所学校、教好每一名学生，以过硬的办学质量守住乡村教育的根与魂。

市委教育工委副书记、党委委员郑媛媛逐一回应了各校代表与政协委员提出的问题建议。她指出，乡镇教育是市域教育体系的重要基石，要坚持“把新河人留在新河”的工作导向，深度挖掘各校百年办学底蕴，大力推进“一校一品”特色建设，推动市域优质教育资源共享下沉。市教育局将始终高度重视乡镇教育发展，针对不同学段学校的实际困境分类施策、精准赋能，切实把各项扶持举措落到实处，稳步推动城乡教育均衡优质发展，全力支持新河等乡镇教育优质特色发展。

新河镇党委书记丁海军表示，新河将始终坚持“教育立镇”发展定位，将教育事业摆在优先发展的战略位置。

一是厚植教育情怀，守护新河荣耀。要始终怀揣对新河教育的荣誉感与使命感，用心用情创造家门口的优质学习环境，传承好新河教育的百年荣光。

二是坚持自力更生，汇聚各方合力。要充分发动本土企业、村居干部等多方力量，落实专人专班深挖校友资源，拓宽办学支持渠道，凝聚起全社会重教兴教的强大合力。

三是强化宣传考评，确保落地见效。加大新河教育品牌与办学成果的宣传力度，提升本土教育的美誉度与吸引力；同步完善教育工作考评机制，以评促建、以评促优，推动各项提质举措落到实处。

温岭市政协党组成员、副主席叶旭艳作总结讲话。她指出，本次民生议事堂选题精准、调研扎实、建言务实，对推动新河教育高质量发展具有重要意义，并强调三点意见：

一是直视困难短板，深挖成长潜能。要正视当前乡镇教育面临的客观挑战，不回避、不退缩，立足现有办学条件深耕育人质量。充分挖掘每一名学生的能力禀赋，拓宽成长路径、开阔眼界格局，让本土学子在家门口也能实现全面发展。

二是凝聚多方合力，完善支撑体系。要引导本土企业带头参与教育事业，通过资源倾斜、奖教助学等方式反哺教育发展；持续深化校地企协同，为乡镇教育提质注入多元动力。

三是强化队伍建设，优化评价导向。要牵头建强校长、骨干教师等核心队伍，夯实教育发展人才根基；教育评价要尊重办学规律、注重沉淀积累，充分考量学校办学特色与带头人作用，为乡镇特色名校发展营造良好政策环境。

本次民生议事堂充分展现了政协委员、行业代表深耕教育民生、助力乡镇发展的责任担当，也充分彰显了政协协商向基层延伸、践行全过程人民民主的平台价值。

下阶段，新河镇将以此次协商恳谈会为契机，全面梳理汇总会议形成的各项协商成果，始终坚守“教育立镇”初心，紧扣“崇文兴教·提质赋能”核心目标，把办好人民满意的教育贯穿于工作全过程各环节，着力打造兼具新河文化底蕴、群众认可度高、办学特色鲜明的镇域全周期教育体系，为新河镇民生事业高质量发展、基层治理效能持续提升注入深厚的教育动能与民生温度。

温岭市融媒体中心出品

供稿丨党建办（政协）

编辑丨孙宇

校对丨邵璐男

审核丨罗映映、宋学群

（摘自《掌上温岭》App 2026年7月27日）