11月24日下午，市政协医卫界别组部分委员与市教育局相关科室负责人就“中小学校教学生活环境卫生问题”开展专题协商。根据卫生健康部门前期对全市36所中小学校开展教学环境监测结果，主要监测项目为：普通教室人均面积、课桌面平均照度、课桌面最小照度、课桌面均匀度、黑板平均照度、黑板最小照度、黑板均匀度、窗地比。共监测了153间普通教室，检测的36所中小学校中其中有21所存在有检测不合格的项目，主要是存在普通教室人均面积、黑板均匀度、黑板平均照度等未达到标准要求。同时全市学校内卫生专业技术人员配备严重不足，多数学校均以保健老师来代替，或是应聘编制外的医务人员，个别寄宿制学校未能按要求设置医务室，也均以保健室来代替。
针对发现的问题，医卫界别组委员提出建议：进一步改善学校教学生活环境，加大对学校校舍建设的资金投入，使改建、扩建、新建的校舍、书写板、课桌椅、多媒体等教学设施符合国家有关标准规范要求，学校在进行整改后委托有资质的检测机构对教学生活环境进行监测，确定是否符合国家相关标准要求。并建议每年定期委托监测教学生活环境，及时发现存在的问题并积极整改，逐步改善教学环境设施符合国家标准。进一步健全学校组织管理体系，寄宿制学校应按要求设立医务室，非寄宿制学校视规模设卫生室或保健室；寄宿制或600名学生以上非寄宿制学校以600:1的比例配备卫生专业技术人员，负责传染病疫情登记报告、学生因病缺课登记、学生健康档案建立与管理、预防接种情况等工作。
通过本次专题协商，市教育局相关科室负责人表示将立即梳理政协委员建议意见，切实按照卫生健康部门提出的中小学校教学生活环境卫生问题清单及整改要求，能够立即整改的即知即改，需要停课整改的事项，做好计划方案，利用寒暑假时间，全力整改到位，确保中小学校师生健康安全。