当前位置:首页
>> 走进委员 >> 委员风采

市政协委员程金戈:政协为媒 架起教育工作“连心桥”

发布日期:2025-02-06  来源:掌上温岭App 

  程金戈是开元学校执行董事,也是市政协社科界委员。双重身份下的她,一直积极寻找结合点,切实构建起委员与界别群众的“连心桥”,力求为教育事业和社会发展贡献力量。

  不忘教育初心 促进学生全面发展

  作为我市首个民办基础教育集团,开元教育集团凭借卓越的办学理念和教学质量,赢得了社会各界的广泛认可。程金戈作为该教育集团的新一代管理者,接过父辈的接力棒,带领学校发展再上一个台阶。

  2024年8月,开元教育集团化管理正式启动。通过K12一体化的学校建制,以总校为核心,幼儿园部、小学部、初中部3个学部实现理念相通、资源融通、师资联通、生源直通。

程金戈:政协为媒 架起教育工作“连心桥”1.jpg

  为此,在创校30年这个关键节点前后,学校在幼儿园部和小学部重点发力。在幼儿园部,程金戈全面引进英国EYFS体系,通过教师培训、园所管理、游戏课程等教学实践活动,帮助实现儿童能力发展的科学评估和培养,进而为其制订下一步的学习计划。

程金戈:政协为媒 架起教育工作“连心桥”2.jpg

  在小学部,学校着手推出更为全面广泛的“集思学院”课程,旨在以丰富的课程设置,让学生发展成为独一无二的个体,促进学生的全面发展。该课程涵盖文化艺术、科学技术、体育运动、劳动教育、非遗文化等方面,每学期开设数量超40门,满足不同学生的个性化需求。特别是在体育特色方面,该校依托集团办学优势,充分利用教育场馆资源,为小学部一至六年级全体学生开设了乒乓球和游泳等体育课程。

  “我们希望突破应试的大环境,走出一条驱动学生素养发展的路,不以成绩为唯一追求,成为一所保护好奇心、创造力,帮助学生找到自己热爱的学校。”程金戈如此期待。

  围绕政协中心工作 主动承担社会责任

  除了较好地履行开元学校执行董事的岗位职责,程金戈还与界别组委员围绕政协中心工作,积极组织和参与各类公益活动,主动承担社会责任。“我深刻意识到学校执行董事与政协委员这两个身份是能够相互促进、共同发展的。政协为我们搭建了与政府部门、社会各界沟通合作的平台,我可以将学校的教育资源与社会共享,同时引入社会优质资源反哺学校教育。”程金戈如是说。每年石桥头油菜花节,学校都会借助政协力量,汇聚界别资源,联合下宅吴村三透里文创园举办“多彩端午·国韵非遗”等活动,助力文化展览与多领域教育有机融合。

程金戈:政协为媒 架起教育工作“连心桥”3.jpg

  同时,集团幼儿园部积极参与市网联会发起的“童爱同在”公益项目,为改善四川省阆中市盘龙小学的教学环境、丰富孩子们的学习生活贡献力量。除此之外,程金戈还代表民盟台州支部,与衢州支部联合开展贵州省毕节市学校结对项目。2024年,她前往贵州省毕节市七星关区小学进行实地考察。“我深入了解了当地教育环境、教学资源以及孩子们的学习生活情况,希望建立起长期的帮扶关系,为这些偏远地区的学校提供必要的支持和帮助。这次活动不仅加深了我对西部地区教育现状的认识,也坚定了我投身公益事业的决心。”程金戈说。

程金戈:政协为媒 架起教育工作“连心桥”4.jpg

  并且,程金戈还是市欧美同学会常务副会长、秘书长,经常奔波于多元文化交流活动中。她不仅乐于向即将赴海外求学的学弟学妹传授个人经验,还非常关注集团内外籍人员的福祉,策划并组织了多种多样的活动来丰富他们的文化生活。

程金戈:政协为媒 架起教育工作“连心桥”5.jpg

  今年两会在即,围绕当前大学生就业难的突出问题,程金戈提出了一些意见建议:“一是要畅通返乡政策推送渠道,借媒体、校地推送及‘高校学子家乡行’等活动,激发大学生返乡动力;二是要完善弱势阶层家庭学生就业帮扶措施,助其提升能力、克服心理障碍;三是要拓宽就业渠道,结合乡村振兴等按需设岗,开发临时岗位,提供基层就业机会和‘缓冲带’。”

程金戈:政协为媒 架起教育工作“连心桥”6.jpg

记者 贾宁欣