“注意进攻！”“拿出精神来！”箬横中学的跆拳道训练场上，不时传出响亮的指令声。一身运动装备，站在一群大个子男生面前向他们发出指令的，就是张红玉。
从跆拳道全国赛冠军到箬横中学跆拳道教练，从一名教师到市政协委员，张红玉开始关注学生的体质健康和退役运动员的转型问题。
一名运动员的成功转型
2008年10月，箬横中学正式开设跆拳道课程，刚从运动员队伍退下来的张红玉被聘为跆拳道教练。从一开始尚未成型到现在在全国都小有名气，张红玉说，她和这支队伍一起成长。
一开始，学校里没有专业的场地，训练地点选在了学生的宿舍楼下，不但狭小而且简陋。随着硬件条件的慢慢改善，箬横中学的跆拳道队逐渐形成规模，不过最重要的还是队伍的建设和发展。一开始，张红玉只能往各个学校去跑，去招人，经过3个月的训练，再淘汰一批人。第一批被选中的近30个人，最终只有8人留了下来。
对于学校的跆拳道建设，不少人颇有微词。“很多人不理解，认为打打闹闹会败坏学校的风气。”张红玉说，四五年时间发展下来，更多人看到了跆拳道给学生们带来的巨大变化。
“学跆拳道的学生反而成了学校里最懂礼貌的孩子。”这一变化，让箬横中学的办公室主任林贤忠感到意外。跆拳道弘扬的“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈”的精神，让队员们变得更加谦逊有礼，在学校里碰到老师，都会以跆拳道礼来鞠躬问好，这为学校带来了不一样的氛围。学校因此还推出了跆拳道操，来推广这样的精神。“国家体育总局和浙江省教育厅等都对我校的跆拳道操作了高度的评价。”林贤忠说，这些都跟跆拳道教练的辛苦工作分不开。
“作为一名运动员，我虽然经历过退役后转型的尴尬，但总算是找准了自己的定位，找到了适合自己的职业。”张红玉说。
希望政府帮助运动员退役转型
现在看来，箬横中学的跆拳道队伍风光无限。虽然训练艰苦，但是，不埋头练体育，而是让孩子尽量全面发展，是张红玉和其他几个教练们的心愿，而这也源于她对退役运动员现状的思考。
不少运动员在运动场上意气风发，一旦退役回到社会，却往往找不到自己准确的定位，有些甚至走上了歧途。文化课比较差，除了运动方面没有一技之长，直接导致运动员在退役转型时遭遇瓶颈。
训练时间再紧迫，一旦某个队员的成绩出现下滑，教练都会暂时停掉他的训练进度，让他把全部精力先放在文化课程上。以防他们今后在运动员转型时遭遇阻碍，影响今后的发展。
同时，作为政协委员，张红玉希望政府能在政策等方面多给予退役运动员支持和帮助，让他们能更好地转型，更好地融入社会。“运动员自身要注意其他方面的发展，不要与社会脱节，寻求自己人生发展的突破。”
关注我市学生体质健康
在近几年公布的浙江省高校新生体质健康测试数据中，台州学生的体质远远落后于其他城市的孩子。
希望中小学生的体质健康状况能得到更多的关注——张红玉和其他几个政协委员一起在两会上交出了这样的提案。“希望教育部门多多关注孩子们的身体健康，出台更多的政策来推动。”张红玉说。
由跆拳道衍生的跆拳道操在箬横中学取代了一般的广播体操，除了能锻炼身体，还能提高学生的精气神。“我很推荐我们这套跆拳道操，这套操也曾受到多部门和专家的认可。”张红玉说，希望通过政府和代表委员们的力量，让更多这样好的健身方式被推广出去，让我市的学生在锻炼身体的同时，提高精气神，改变亚健康状态。 (记者 王悦)